2022年省考言语理解只要“话题”找准，语句填空竟如此简单

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　　行测考试中，言语理解必然占一席之地。对于语感好的考生来说，言语理解题不需要什么技巧和方法，就能很快得出正确答案，而对于基础较差的考生来说，就可能相对较难，纠结很久才能选出答案。作为言语理解必考的题型——语句填空，让不少考生颇为头疼。既考验“理解能力”又考验“表达能力”，语句填空究竟该如何做呢?其实语句填空很简单，只要找到与文段“话题一致”的选项，答案不就向我们招手了吗?

　　提问方式：填入横线最恰当的一项是

　　解题思路：

　　居首类：空白处是文段开篇的总论点，或者引出下文话题的表述，需归纳总结下文内容。

　　居中类：秉承承上启下的连贯性原则。

　　居末类：(1)可能是对上文的总结概括，可视为变形的主旨题来做。

　　(2)可能是对上文就近语句的衔接，注意秉承承上启下的原则。

　　【例1】解读作品是难事。古往今来，文学家、评论家、思想家，甚至革命家都对一部部经典作品有所解读。然而，这种现象更多的存在于“大作家”和“重头作品”上。因为“大”和“重”，文本所要表达的信息就更多，生出的议论也就更多。________________?恐怕只有通过阅读文本本身才能有机会体会到。但是，阅读的主体总是千差万别，无论多么专业的评论者，都无法避免站在自身的立场和角度，带着自己对于文学的要求，从自身感兴趣的点出发进行解读。

　　填入画横线部分最恰当的一项是：

　　A. 如何才能做到客观公正地解读呢

　　B. 而作家真正的本意究竟是什么呢

　　C. 如何从作者的角度来理解这些解读呢

　　D. 而怎样才能弄明白作家的创作动机呢

　　【答案】B

　　【解析】第一步，分析横线处的上下文语境。横线前提到解读作品是难事，古往今来评论者解读的都是“大作家”和“重头作品”。随后横线上提出一个设问，之后对该问题进行了回答“恐怕只有通过阅读文本本身才能有机会体会到”，然后通过“但是”进行转折，强调“评论者都是从自身感兴趣的点出发进行解读”，做不到“通过阅读文本本身去体会”，所以横线处所要填的问题可以通过回答来推知。根据回答“恐怕只有通过阅读文本本身才能有机会体会到”推知，问题应该围绕“怎样才能体会到文本(作者)要说什么内容呢”来展开。故横线处应填入表达此意思的句子。

　　第二步，对比选项。B选项与文段的核心话题一致，符合上述语境。

　　因此，选择B选项。

　　【拓展】A项：根据回答可知问题是“如何才能体会内容”，而非强调解读时所秉持的态度“客观公正”，与下文话题衔接不一致。C项和D项：“从作者的角度来理解这些解读”“弄明白作家的创作动机”都非针对回答推知的问题，与下文话题衔接不一致。

　　【例2】农民卖粮舒心，源于市场之“手”用得好。2020年的夏粮生产，不仅数量增加，质量也在提升。一个重要指标就是专用麦比例高，全国优质强筋弱筋小麦面积占比35.8%，比上年提高2.8个百分点。从目前收购市场情况看，每斤优质小麦要比普通品种高出0.1元左右。这背后，________________。如今，多元化市场主体入市收购，既让丰收粮有了更加多样化的销售渠道，也让优质粮食品种销路更好、价格更高，优粮优价成为种粮农民增收的“金钥匙”。

　　填入画横线部分最恰当的一项是：

　　A. 说到底就是稳住这些农民的种粮收益，保护农民的种粮积极性

　　B. 正是粮食收储制度改革持续推进，市场机制作用得到更好发挥

　　C. 全国农户构成了粮食安全的坚强基石，稳住粮食生产的好形势

　　D. 通过优化供给体系，拓展粮食产加销增值空间，分享增值收益

　　【答案】B

　　【解析】第一步，分析横线处的上下文语境。文段首句统领全文，指出农民卖粮舒心，源于市场的积极作用。第二、三句话具体描述了2020年夏粮生产不仅数量增加，质量也在提升，主要表现为专用麦比例高。横线前的内容主要强调从收购市场的情况看，优质小麦比普通品质均价高。横线后紧接着论述了多元化市场主体入市收购粮食的价值与意义。因此，横线前后都强调了市场的作用，而横线出现在文段中间，在文段起到承上启下的作用。由“这背后”可知，横线处填入的语句应该和前文话题保持一致。

　　第二步，对比选项。B项论述了市场机制的作用，和前文话题保持一致，符合语境，起到了承上启下的作用，当选。

　　因此，选择B选项。

　　【拓展】A项、C项和D项：均未提及市场在农民种粮过程中的作用，与上下文话题无关。

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