2021-12-01 09:30:26 辽宁华图公考问答 http://ln.huatu.com/wenda/ 文章来源：安徽华图
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一、查漏补缺，稳固知识
在题海阶段，我们已经见识了很多偏题和难题，而到了最后的冲刺阶段，大家应该把重心重新放回基础知识点，因为偏题和怪题毕竟只是少数，而稳固基础知识，则能应对大部分题目带来的挑战。以图形推理为例，虽然每年考试总会出现那么一两道偏题难题，但大部分题目还是常见的难度不高的一些考法。只有打好基础，才能在轻松拿到大部分题目分数的前提下，留有时间拿下难题冲击高分。
二、考情分析、预测重点
考前对往年重点的总结是很重要的。这有利于我们分析考情，预测出今年出题的方向。以图形推理为例，近几年来是在往难题和复合题型的方向发展的，题干规律往往越来越难观察，或者即使找到一个规律往往又只能排除一个错误选项，仍需进一步观察其他规律。这说明考试对大家的要求越来越高。因此，在冲刺阶段，我们除了做好基础知识的巩固、复习和总结之外，更要善于把之前的难题、错题进行总结，将不同高频考点知识点、不同的题型特征进行归类总结。比如常见的一些数字题、汉字题、字母题的考法归类，这样在遇到类似题目时就能快速锁定考法考点。
接下来笔者以字母题为例，为大家总结了一些常见的图形组成不同的字母题的考点：
1、属性类
①对称性：
常见轴对称字母：A、B，常见中心对称字母：N、S，常见全对称字母：H、O，常见不对称字母：F、G;
②曲直性：
常见纯曲线字母：O、S，常见纯直线字母：A、F，常见有曲有直字母：P、R;
③开闭性：
常见全开放字母：C、E，常见全封闭字母：O、B，常见半开放半封闭字母：Q、P。
2、数量类
①一笔画：
常见一笔画字母：B、C，常见两笔画字母：A、X，常见三笔画字母:H;
②面：C、A、B分别有0、1、2个面;
③素：将字母看作小元素来考察字母的个数。
3、还有一种比较特殊的考法，是需要使用到字母本身的含义，将字母结合字母表中的顺序进行考察。
我们用三个例题来对刚才总结的考点进行巩固练习：
【例1】从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
【答案】D
【解析】第一步，观察特征。
组成元素不同，优先考虑数量类或属性类。题干所有图形都具有对称性，优先考虑对称规律。
第二步，一条式，从左到右找规律。
题干所有图形都是轴对称图形，排除A。题干所有图形的对称轴都只有1条，排除B。题干所有图形的对称轴都是一条竖轴，排除C。只有D选项满足要求。
因此，选择D选项。
【例2】从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
【答案】A
【解析】第一步，观察特征。
组成元素不同，优先考虑数量类或属性类。题干有明显的最少笔画数特征图形：A、X、H等，优先考虑最少笔画数。
第二步，一条式，从左到右找规律。
题干所有图形都是两笔画图形。A选项是两笔画图形;B选项注意字母“K”的书写，有六个奇点，是三笔画图形;C选项是三笔画图形;D选项是一笔画图形。
因此，选择A选项。
【例3】从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
【答案】B
【解析】第一步，观察特征。
组成元素不同，优先考虑数量类或属性类。但题干图形没有明显属性或数量规律，考虑特殊规律。
第二步，一条式，从左到右找规律。
将题干图形看作字母本身，观察发现每幅图的字母之间在字母表上间隔两个字母，即B(C、D)E(F、G)H(I、J)K(L、M)N，故问号处应填入与字母K间隔两个字母的字母N。
因此，选择B选项。
总结：大家会发现，应对字母题的时候，不同的输入法下的字母他的属性和数量特征是不一样的，以字母K为例，常见的“”是一个两笔画的轴对称图形，但是有的输入法下的“”，就会变成一个三笔画的不对称图形，需要大家根据不同的题目仔细观察。
以上字母考点是笔者针对图形组成不同的的字母题的总结，所以围绕着图形组成不同下的数量类规律和属性类规律在进行，那么有没有组成相同或者相似的字母考点呢?这就需要聪明的你动用自己的小脑瓜，在大量的练习中寻找这个问题的答案，并在笔者的基础上进行属于自己的图形推理冲刺总结，这样才能举一反三，事半功倍地达到考前提升的目的。
最后，祝福大家都能取得满意的成绩!
（编辑：葫芦岛华图01）
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